Spill som litteratur – Et studentperspektiv DEL 1

Våren 2018 hadde jeg  to praksisstudenter fra lektorprogrammet på UiB med meg i undervisningen i en engelskklasse på VG1 studiespesialiserende. I løpet av praksisperioden gjennomførte studentene et opplegg knyttet til spillnovellen Gone Home. Denne opplevelsen ble gjenstand for Malin Sandsmark sin semesteroppgave om spill som litteratur som gjengis her. Som praksisveileder har det vært veldig interessant for meg å se […]

Les mer

Om spillmekanikker og elevenes forutsetninger

  Ett av mange samtaleemner om spill i skolen er elevenes forutsetninger for å få faglig utbytte av spillopplevelser (vi var så vidt inne på temaet i forrige podcast). Dette er et tema som både fortjener og behøver mer oppmerksomhet. Jeg akter å bøte på litt av denne mangelen med de følgende avsnittene. Alle spill har en umiddelbar teknisk/spillmekanisk barriere man […]

Les mer

Om spill og spontanitet i historiefaget

  [Tobias skriver:]   Jeg er en mann av mange lyter. Dette er noen av dem:   –          Jeg er ustrukturert –          Jeg er til tider i overkant spontan –          Jeg har svart belte i prokrastinering   Jeg aner et visst årsaksforhold mellom disse tre. Det er nemlig med ikke lite ydmykhet at jeg innrømmer min forsømmelse av denne bloggen […]

Les mer

Halvdagskurs – Spill i undervisningen 11. april

Underviser du i religion og etikk eller engelsk i Hordaland og har lyst til å utforske hvordan du kan bruke spill i undervisningen? 11. april inviterer vi til halvdagsworkshop (12:00-15:15) om bruk av dataspill i klasserommet på Nordahl Grieg Videregående skole. Workshopen denne gangen er særlig rettet mot lærere i engelsk og religion og etikk. Program: 12:00-12:40:   Innledning ved […]

Les mer

Spillpedagogene – En podcast om spill og digital kultur – Episode 7

Episode 7 i vår podcastserie er nå tilgjengelig på Soundcloud og iTunes. Dagens tema er spill som litteratur. Hvordan skiller dataspill seg fra andre kulturmedier? Hvordan styrke engelsk- og norsklæreres spillkompetanse. Medvirkende er faste panelister Tobias Staaby, Ragnhild Solberg og  Odin Nøsen. Halvor Thengs fyller inn som spillpedagogvikar i Magnus Sandberg og Aleksander Husøys fravær. Last ned på soundcloud eller […]

Les mer

Reisebrev fra Ottawa – En oppsummering fra UNESCO week

Aleksander skriver: Spillpedagogarbeidet åpner stadig dørene for å være med på nye spennende opplevelser… Forrige uke var jeg så heldig at jeg fikk delta på UNESCO week i Ottawa, Canada. Dette er en årlig konferanse som samler organisasjoner, politikere, byråkrater og lærere for å diskutere hvordan man gjennom utdanning skal kunne arbeide mot FNs mål for bærekraftig utvikling. Spillpedagogene var invitert […]

Les mer

Hellige kyr og halvfordøyde kameler

Denne gangen publiserer vi podcast og blogg samtidig! Begge innleggene har kritikk og forskning som tema, så du må gjerne gi deg i kast med begge. Podcasten finner du her. Last den ned i dag, så kan vi holde deg med selskap mens du lager middag eller steller i huset. [Tobias skriver:] Jeg har ikke mange hellige kyr i min bakgård, […]

Les mer

Spill i skolen – Innkjøp og logistikk

Aleksander skriver: Et spørsmål som stadig går igjen både i innboksen min, og når jeg og Tobias holder foredrag og workshops er: «Hvordan går jeg fram for å anskaffe spill til klassen/skolen min?». I denne posten kommer jeg til å gi en 1-2-3 guide til anskaffelse av noen av de spillene spillpedagogene anbefaler som gode steder å starte for lærere […]

Les mer
1 2 3 4