Engelsk fagdag for lærere i hedmark

I dag har jeg vært i Hamar og holdt spillkurs for engelskærere i Hedmark fylkeskommune. Med ny læreplan for engelskfaget lansert for mindre enn en uke siden hvor «diskutere og reflektere over form, innhold og virkemidler i engelskspråklige kulturelle uttrykksformer fra ulike medier, inkludert musikk, film og spill» inngår i kompetansemålene for VG1 engelsk ble dette et høyaktuelt tema. @Hedmarkinger: Presentasjonen jeg […]

Les mer

podcast episode 24 – Spillbasert læring og spillbasert undervisning

Ragnhild, Odin og Tobias har spilt inn en flunkende ny podcast episode. Episoden er som alltid tilgjengelig på Soundcloud, Apple podcasts og på Spotify. I denne episoden prøver vi å komme fram til noen avklaringer rundt begrepene spillbasert læring og spillbasert undervisning. Er vi i tilstrekkelig grad bevisst på forskjellene mellom læring og undervisning? Her har vi fremdeles en jobb […]

Les mer

Spillpedagogene – Episode 23: Politikk og kultur

Episode 23 av Spillpedagogene: En podcast om spill og digital kultur er nå klar for streaming eller nedlasting fra Soundcloud, Apple Podcasts og på Spotify . Dette blir en politikktung episode, men det blir litt tid til spill oppi det hele også: Regjeringen har nylig lansert sin spillstrategi for 2020-2022. Vi ser på hvilken betydning den kan ha for oss […]

Les mer

Nytt skoleår! Podcast episode 22

Skoleåret er i gang, og siste episode av spillpedagogenes podcast er nettopp sluppet. Stream fra Soundcloud eller last ned gjennom Apple Podcasts. Denne gangen bruker vi mye tid til å fortelle om alt vi gleder oss til med kommende skoleår og hvorfor vi er veldig optimistisk for spillenes plass i skolen i tiden framover. Med Cities: Skylines tar NRK spill […]

Les mer

Spillpedagogene – Episode 21

Sommerferien er her! Tobias, Halvor og Odin trosser ferieavvikling og har laget en sommerpodcast hvor de snakker om spillet “Orchids to Dusk” (https://www.ko-opmode.com/orchids), hvordan spill skaper (eller ikke skaper) mening og at Kulturtanken har invitert alle til å mene noe om hvordan estetiske opplevelser i dataspill kan være et tema i Den kulturelle skolesekken – noe vi kan la være […]

Les mer

Sign – Et kortspill om empati, tegnspråk og å forsere kommunikasjonsbarrierer

I februar ble nettressursen #Armmewithgames lansert i forbindelse med ettårsmarkeringen for skolemassakren i Parkland, Florida. Ressursen er et samarbeid mellom lærere, psykologer og spillutviklere og er ment som en idèbank for formidlere som vil bruke spill som ledd til å utvikle sosiale og emosjonelle ferdigheter, Det hender noen ganger når jeg leser om spill at jeg kommer over titler som […]

Les mer
1 2 3 5